Nouvelles

Je lis et je comprends!

COMMUNIQUÉ DE PRESSE

Un projet innovateur pour augmenter

les compétences en lecture chez les adultes

Rimouski, le 21 septembre 2017 – Le Centre de formation Rimouski-Neigette (CFRN) et le Centre de formation aux adultes de Mont-Joli – Mitis (CFAMM) sont fiers de s’associer au Centre de lecture, d’écriture et de formations (CLEF) Mitis-Neigette pour la mise en place du projet « Je lis et je comprends ! » visant le développement des compétences en lecture chez des adultes qui ne sont pas inscrits en formation. Ce projet a été retenu pour l'obtention d'une subvention du MEES. Un montant de 74 800$ a été remis aux centres de formation générale des adultes, afin de déployer la mise en place du projet. Cette subvention s'inscrit dans le cadre d'une mesure spéciale; intervenir auprès des populations plus vulnérables.

Le 8 septembre dernier avait lieu la journée internationale de l’alphabétisation. « Nous profitons de la journée internationale de l’alphabétisation pour amorcer la mise en place de ce projet qui s’inscrit dans la volonté du MEES de favoriser la formation continue dans les différentes sphères de vie des adultes » a souligné Mme Lucille Roy, coordonnatrice de CLEF Mitis-Neigette.

En effet, la journée internationale de l’alphabétisation, honorée depuis 1946 par l’UNESCO, donne l’occasion de souligner les actions posées tout en réfléchissant aux moyens de promouvoir l’alphabétisation pour toutes les tranches de la société. Cette année, le thème retenu est « l’alphabétisation dans un monde numérique », alors que les nouvelles technologies de l’information et de la communication transforment nos méthodes de travail, de socialisation et d’accès à l’information.

« Les ateliers du projet « Je lis et je comprends ! » viseront à développer les stratégies de lecture chez des participants et participantes de 18 à 45 ans, afin d’accroître leur autonomie dans la société actuelle, que ce soit pour la compréhension de documents imprimés ou numériques. Ils seront organisés par une orthopédagogue professionnelle de la Commission scolaire des Phares et une chargée de projet de CLEF Mitis-Neigette.» précise M. Renaud Bouillon, directeur de la formation générale aux adultes des deux centres de formation.

Rappelons que, selon les données du Rapport québécois du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA) 2012, un Québécois sur cinq de 16 à 65 ans a des compétences en lecture limitées à la compréhension de vocabulaire familier et la recherche d’informations identiques ou synonymes à celles données, ne nécessitant pas d’engager de réflexion à leur sujet.

Le projet se déroulera entre les mois de septembre 2017 et juin 2018, en partenariat avec plusieurs organismes communautaires de la région et avec le support financier du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Il s’agit d’une première collaboration entre les services orthopédagogiques des centres d’éducation pour adultes de la Commission scolaire des Phares et les organismes communautaires de la région, dans le but de travailler en partenariat pour augmenter la formation continue dans la communauté.

Source :          Renaud Bouillon, directeur
                       Centres de la formation générale des adultes
                       Commission scolaire des Phares
                       Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Jérôme Caouette, récipiendaire de la bourse "Je ne lâche pas"

COMMUNIQUÉ DE PRESSE

Un élève de la Commission scolaire des Phares (CFRN) récipiendaire de la bourse Je ne lâche pas, je gagne! de la Fondation pour l’alphabétisation

Rimouski, le 14 septembre 2017 – Jérôme Caouette, un élève de 20 ans qui étudie en formation générale des adultes au CFRN, s’est démarqué sur le plan provincial, et a obtenu une bourse de 1 500$ de la Fondation pour l’alphabétisation. Seulement sept candidats ont été choisis parmi plus de 200 candidatures au Québec.

« Jérôme est un exemple de persévérance et de détermination. Malgré un parcours de vie parfois difficile et des besoins particuliers sur le plan des apprentissages, il s’investit dans ses études et il persévère malgré les défis. Il se fait remarquer par sa joie de vivre, son dynamisme, son implication scolaire et son excentricité qui lui donne une couleur bien à lui », affirme madame Maude Beauchesne-Rondeau, orthopédagogue en formation générale au CFRN. Dans la vidéo expliquant le parcours de Jérôme Caouette, nous pouvons entendre celui-ci affirmer : « Le conseil que je pourrais donner aux autres : continuer de croire en vos rêves, au métier que vous voulez faire plus tard ».

Il s’agissait de la septième année de remise de bourses Je ne lâche pas, je gagne! pour la Fondation pour l’alphabétisation, grâce à la généreuse contribution de la Fondation Desjardins. Ces bourses soulignent la persévérance et la détermination d’adultes ayant entrepris une démarche d’alphabétisation ou de formation de base, c’est-à-dire une démarche au communautaire, au présecondaire, au secondaire pour adulte ou dans le secteur professionnel. Cette démarche leur permet entre autres de rehausser leurs compétences en lecture et en écriture et d’améliorer ainsi leurs conditions de vie.

Ces bourses ont été remises à la Grande Bibliothèque de Montréal, lors de la Journée internationale de l’alphabétisation. Cette journée donne l’occasion de souligner les actions posées tout en réfléchissant aux moyens de promouvoir l’alphabétisation pour toutes les tranches de la société. Cette année, le thème retenu est « l’alphabétisation dans un monde numérique ».

Source :Maude Beauchesne-Rondeau, orthopédagogue professionnelle
Commission scolaire des Phares

Mme Linda Caouette (marraine de Jérôme), M. Jérôme Caouette et Mme Maude Beauchesne-Rondeau (orthopédagogue)

Mme Nancy Lee (directrice de la Fondation Desjardins), M. Jérôme Caouette et M. Robert Jacques (président du jury des bourses)

Bienvenue!

Depuis l'autonmne 2017, la Formation générale des adultes de la Commission scolaire des Phares a un nouveau site web. Ce dernier présente le contenu des cours offerts...